Come è stato possibile accompagnare una famiglia
Amada, educatrice del doposcuola della Comunitá di El Paraíso, zona rurale in Ecuador dove AVSI è presente con il Sostegno a distanza, ha dovuto lavorare molto con i genitori di Susanna per convincerli che non potevano cedere ai capricci della figlia che non voleva andare a scuola. Loro un po’ irresponsabilmente, e con molta indifferenza, l’avevano già ritirata.
Amada non li ha lasciati soli in questo “errore”. Con pazienza e costanza ha cercato ripetute occasioni di incontro e conversazione. È riuscita a far breccia con un semplice riferimento all’amico italiano che si stava preoccupando per Susanna, il suo sostenitore a distanza.
Com’è possibile che un amico distante e pressoché sconosciuto potesse preoccuparsi di Susanna piú degli stessi genitori? Questo pensiero li ha “sorpresi” con la forza dell’evidenza e li ha convinti a riprendere con energia il loro ruolo.
Dal momento in cui hanno accettato di farsi provocare da questa amicizia, sono diventati lafamiglia più puntuale agli incontri. Hanno iscritto nuovamente Susanna a scuola, la mamma ha lasciato il cerchio di amiche con cui perdeva tempo giocando a carte e si è invece iscritta ad una scuola serale per completare le elementari.
Allo stesso tempo partecipa tutti i martedì, senza mai mancare, al corso di taglio e cucito organizzato per le mamme del Programma. Inutile dire che in questo nuovo clima familiare anche Susanna accetta con più serenità la sfida dello studio.